粵港澳大灣區自然教育會議圓滿舉行
近130名三地政府、教育及保育界代表聚首香港
聚焦自然教育專業發展 推動跨地域協作及經驗共享
【大灣區時報香港訊】由香港戶外生態教育協會聯同世界自然基金會香港分會、香港海事博物館及嗇色園主辦可觀自然教育中心暨天文館聯合主辦的「粵港澳大灣區自然教育會議」,於2026年11月10日圓滿舉行。會議以「自然教育的推動與發展」為主題,匯聚近130名來自香港、廣東省及澳門三地的政府代表、教育工作者、自然教育機構、學術界、非政府組織及商界代表,透過主題演講、案例分享及戶外考察交流,共同探討自然教育的最新發展、實踐經驗及未來合作方向。

是次會議獲太古集團慈善信託基金、何鴻毅家族香港基金、全國自然教育網絡、香港海洋保育聯盟、深圳山海連城自然教育聯盟、世界自然保護聯盟教育與傳播專業委員會(IUCN CEC)、嗇色園何東夫人醫局生態研習中心、粵港澳自然教育聯盟及廣州市粵港澳大灣區自然教育發展中心等機構支持,促進粵港澳三地自然教育界的專業交流,為未來跨地域合作建立更穩固的基礎。

三地近130名代表聚首香港 促進自然教育協作
隨着社會日益重視生物多樣性保育、可持續發展及人與自然的連繫,自然教育的角色已不再局限於傳授生態知識,更涵蓋價值培育、生活實踐、專業人才發展及公眾參與。
是次會議集合粵港澳三地政府、教育、學術、保育及非政府組織的代表,從政策、課程、專業培訓、跨界協作及地區實踐等不同層面,分享自然教育的發展經驗。參加者亦透過現場交流及戶外考察,了解不同地區推動自然教育的模式、挑戰和機遇,探索資源共享及持續合作的可能。

漁護署署長黎堅明先生為會議揭開序幕
會議由香港特別行政區政府漁農自然護理署署長黎堅明先生,JP致開幕辭,為活動揭開序幕。他指出:「《粵港澳大灣區發展規劃綱要》強調推進生態文明建設。今天的會議匯聚了超過一百位來自三地的自然教育工作者,分享實踐經驗,探索跨地域合作的新模式。我期待三地在三方面走得更前:一是共護,以共通的科學和數據,守護相連的生態系統;二是共學,讓教材、課程和導賞經驗互相流通;三是共創,一起開發面向年輕一代的自然教育體驗。保護是共同的責任,教育是共同的語言。展望未來,我期待粵港澳三地繼續深化合作,攜手構建粵港澳自然教育生態圈,實踐人與自然和諧共生,共建美麗灣區。」
會議邀得世界自然保護聯盟教育與傳播專業委員會(IUCN CEC)副主席李翰穎女士擔任主題演講嘉賓,以「從熱愛到行動:攜手向自然」為題,探討如何將公眾對大自然的認識與熱愛轉化為實際行動,並透過教育、專業協作及社區參與,鼓勵更多人共同保護自然。
粵港澳講者分享六大自然教育發展議題
1. 深化粵港澳大灣區自然教育合作
粵港澳自然教育聯盟聯絡處負責人及高級工程師梁惠珊女士以「深化合作,共築未來——粵港澳自然教育聯盟發展報告」為題,介紹聯盟的發展情況,並分享三地在自然教育交流、資源連結及協作方面的進展與未來方向。
2. 建構深圳NIAS自然教育體系
深圳山海連城自然教育聯盟秘書處負責人劉莉娜博士以「深圳NIAS自然教育體系構建與案例分享」為題,介紹深圳自然教育體系的建構經驗及實踐案例。
3. 連繫高中生物課程與自然教育
香港特別行政區政府教育局創新科技教育分部高級課程發展主任(科學)唐偉明先生以「香港高中生物課程更新與自然教育的連繫」為題,分享高中生物課程的最新發展及其關於自然教育的連結。
4. 推動香港自然為本教育主流化

香港戶外生態教育協會創辦人及教育總監馬昀祺博士介紹於推行「Nurture via Nature:香港自然為本教育的主流化及專業發展計劃」的重點經驗,探討自然為本教育如何透過課程、教師培訓、SEN教育、倡議等方式在地區推動。
5. 以跨學科及跨界協作連繫知識與行動
教育燃新項目經理方子晴小姐以「知與行的距離:跨學科×跨界協作的可持續教育課程共創實踐」為題,分享可持續教育課程共創的實踐。
6. 探討澳門自然教育的挑戰與機遇

澳門昆蟲學會會長及北京香港浸會大學助理教授梁志文博士以「澳門自然教育的挑戰與機遇」為題,分析澳門自然教育的發展現況及機遇。
五個自然教育參訪活動
室內演講分享過後,會議參加者參與五個不同的參訪活動,親身體驗本港自然教育以及作更深入的交流。五個活動包括:
- 由世界自然基金會香港分會帶領的米埔自然保護區:「與自然連結」示範;
- 由香港戶外生態教育協會帶領到訪大埔滘自然護理區體驗森林生物多樣性,以及帶領到訪太古中央廣場導賞及太古小學參訪;
- 由嗇色園何東夫人醫局生態研習中心帶領的「蟲蹤微觀·古蹟漫遊」工作坊;
- 以及由香港海事博物館與嗇色園主辦可觀自然教育中心暨天文館帶領的海洋科學展廳導賞及「尋找在維港的浮游生物」工作坊。
建立粵港澳大灣區自然教育交流平台 推動自然教育主流化






總結粵港澳大灣區自然教育會議,聯合主辦機構代表、香港戶外生態教育協會創辦人及教育總監馬昀祺博士表示:「自然教育不只是讓公眾認識物種和生態環境,更重要的是培養人與自然之間的連繫,並將知識和關注轉化為實際行動。粵港澳大灣區在自然資源、教育實踐和專業發展方面各具特色,我們期望透過是次會議建立持續交流的平台,促進三地在人才培訓、課程共創、資源共享及公眾參與等方面深化合作,共同提升大灣區自然教育的專業水平和社會影響力。」
馬博士補充,自然教育要持續發展,除了需要優質的戶外學習活動,亦有賴完善的專業培訓、課程設計、成效評估及跨界別協作。主辦機構期望進一步連繫政府部門、學校、學術機構、自然教育機構、非政府機構及商界,推動自然為本教育逐步融入正規教育、社區發展及公眾生活,鼓勵更多人由認識自然、欣賞自然,進一步實踐保護自然。
责任编辑:南渡
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